Monday, April 5, 2021

Permainan Tradisional yang Dimainkan Dua Kelompok

 

Permainan tradisional bisa dimainkan secara individu maupun kelompok. JIka pemainnya individu mengandalkan kemampuan dan bakat masing-masing individu, Tetapi untuk permainan yang terbagi atas dua kelompok menekankan pada kemampuan bekerjasama antar individu yang ada dalam kelompok tersebut. Jika kerjasama bisa berjalan dengan baik maka kemungkinan memenangkan kompetisi menjadi lebih besar. Strategi, kekuatan dan teamwork menjadi ukuran kemenangan dari permainan tradisional yang terdiri atas dua kelompok. berikut ini contoh permainan tradisional yang dimainkan dua kelompok.

1. Gobak sodor

Gobak sodor cukup dikenal oleh masyarakat Indonesia. Permainan tradisional ini dimainkan oleh dua kelompok yang saling berhadapan. Setiap kelompok terdiri atas 4 sampai 5 pemain. Setiap babak yang dimainkan kedua kelompok berbagi peran, satu kelompok sebagai tim “jaga” dan kelompok lainnya sebagai “lawan”. Kelompok “lawan” bertugas untuk meloloskan diri dari setiap garis yang dijaga oleh kelompok ‘jaga”. Jika kelompok lawan bisa melewati seluruh garis maka dia dinyatakan menang. Tetapi jika salah satu pemain bisa disentuh oleh kelompok jaga maka mereka dinyatakan kalah. Peran tersebut akan bergantian dijalani setiap kelompok pada setiap babak permainan sampai selesai. Kemenangan dihitung dari berapa banyak kelompok mampu meloloskan diri dari kelompok “jaga”.

2. Tarik Tambang

Permainan tradisional ini sudah berkembang lama di masyarakat. Setiap kelompok bisa beranggotakan 5 sampai 10 orang atau bahkan lebih. Kedua regu tersebut menarik secara berlawanan pada seutas tali. Kemudian mereka dengan sekuat tenaga menarik tali tersebut. Jika ada lawan yang “terseret” keluar garis tengah maka mereka dinyatakan kalah,, sementara kelompok yang mampu menyeret mereka maka kelompok itu dinyatakan menang. Dalam permainan ini kekuatan dan strategi bertahan dan menarik menjadi faktor utama untuk mendapatkan kemenangan, selain itu kerja sama yang kuat juga bisa menjadi faktor penentu kemenangan.

3. Benteng-bentengan

Permainan ini terbagi dua kelompok yang harus mempertahankan bentengnya masing-masing. Biasanya menjadi penting berupa tiang, bambu atau tanda lainnya. Setiap kelompok harus mempertahankan bentengnya masing-masing, karena jika ada anggota kelompok lawan sampai menyentuh benteng mereka maka dinyatakan kalah. Tapi agar permainan lebih menarik maka anggota memancing kelompok lain untuk keluar dari bentengnya. Tapi tindakan mencaing itu menimbulkan resiko, karena jika si pemancing kena sentuh anggota kelompok lawan maka dia harus keluar dari permainan sehingga anggota suatu kelompok menjadi berkurang. Berkurangnya anggota ini membuat pertahanan kelompok menjadi berkurang dan rentang bentengnya dikuasai kelompok lawan. Kelompok pemenang adalah kelompok yang bisa menyentuh benteng lawan.

Saturday, December 26, 2020

Pengertian Sugesti

 

Secara umum sugesti diartikan sebagai proses seseorang memberikan pandangan atau pendapat yang dapat diterima oleh orang lain tanpa penolakan dan pikiran kritis dari penerima pandangan. Pasien yang datang ke dokter biasanya akan mengikuti pendapat dokter tanpa banyak bertanya, dia bisa sembuh karena sugesti dari dokter bahwa dia akan segera sembuh asalkan dai bersedia mengikuti anjuran dokter. Selain itu iklan televisi juga termasuk media yang mempunyai unsur-unsur sugesti yang kuat karena tujuannya membuat konsumen membeli barang yang dipromosikan.

Kata sugesti pertama kali diperkenalkan oleh Gustave Le Bon yang asalnya dari bahasa latin yang artinya mempengaruhi. Di bawah ini merupakan pengertian lain dari sugesti yaitu :

1. Menurut ahli yang bernama S.S Sargent menerangkan bahwa sugesti merupakan one person induces uncritical acceptance of ideas or unconscious performance of act in other.

2. Dari ahli Psikoanalisa yang mengartikan sugesti merupakan suatu proses individu mendapat pandangan, perilaku dan sikap dari individu lain tanpa bisa mengkritik terlebih dahulu.

3. Sugesti merupakan suatu pemberian pengaruh kepada individu lain tanpa melewati sikap kritis terlebih dahulu sehingga membuat tingka laku dalam masyarakat menjadi seragam.

4. Sugesti adalah pemberian pandangan seorang individu kepada individu lainnya tanpa mendapat sikap kritis dari individu yang menerima pengaruh.


Jenis-jenis sugesti

a. Hetero sugesti, merupakan sugesti yang ditujukan untuk mempengaruhi orang lain sesuai dengan tujuan orang yang memberi pengaruh. Contoh seorang dokter menyarankan untuk meminum obat tertentu agar pasiennya cepat sembuh.

b. Auto sugesti merupakan yang dilakukan seseorang untuk dirinya sendiri agar bisa mempunyai tingkah laku yang lebih baik, misalnya : seseorang mengsugesti dirinya untuk belajar agar bisa menjadi lebih pandai.

Syarat-syarat sugesti

a. Adanya sosialisasi dan asosiasi artinya adanya pertemuan antar individu atau ada media yang membuat mereka saling terhubung satu dengan lainnya.

b. Adanya kondisi yang kritis atau diujung tanduk pada salah satu pihak sehingga individu tersebut menerima sugesti tanpa kritik terlebih dahulu.

Hukum sugesti

1. Meningkatnya jumlah sugesti sebanding lurus dengan meningkatnya pertentangan dari kesadaran / rasionalitas

2. Untuk orang-orang dalam situasi normal memakai sugesti tidak langsung dan berlangsung secara terus-menerus

3. Untuk orang-orang dalam situasi tidak normal atau kritis maka sugesti yang digunakan adalah sugesti langsung

4. Tujuan dari sugesti langsung maupun tidak langsung yaitu membuat individu kembali ke sistem tingkah laku yang baik atau sesuai dengan tujuan yang memberi sugesti

Faktor yang bisa mempercepat sugesti

a. Will to believe yaitu suatu keadaan tertentu yang bisa lebih mudah dipercaya, misalnya kita benci kepada seseorang maka kita lebih mudah mendapat sugesti dari orang lain tentang orang yang kita benci tersebut meskipun itu adalah “fitnah” atau kenyataanya tidak benar.

b. Mayoritas yang ada disekitar individu, misalnya sebagian besar di sekolah siswa menyukai seorang artis maka individu juga tersugesti untuk menyukai artis itu juga.

c. Adanya hambatan berpikir karena dalam keadaan sakit, lelah, banyak hutang, atau masalah hidup lainnya sehingga kehilangan berpikir kritis sehingga mudah disugesti

d. Otoroteit yaitu hak atau kemampuan dari individu untuk memberikan sugesti karena keilmuan atau kepintaran yang dimilikinya. Misalnya dokter karena kemampuannya berhak memberi sugesti kepada pasiennya.

Thursday, December 24, 2020

Pengertian Imitasi dalam ilmu sosial

Jika dari segi bahasa Imitasi berasal dari Bahasa Inggris yaitu imitation yang mempunyai arti sebagai peniruan atau meniru. Sehingga dalam ilmu sosial imitasi merupakan proses individu mencontoh atau meniru individu yang lain dalam kehidupan bermasyarakat. Dalam masyarakat meniru biasanya terjadi secara otomatis karena adanya pergaulan antar individu sehingga menimbulkan perilaku yang hampir seragam.

 

Jenis imitasi bisa dibagi menjadi dua sesuai dengan pendapat Baldwin yaitu :

1. Deliberate Imitation, yaitu : peniruan secara sengaja dengan tujuan tertentu yang disadari pelaku imitasi. Sebagai contoh : seseorang yang meniru gaya pakaian Punk dengan sengaja karena mengetahui filosofi dan makna dari gaya hidup itu merupakan simbol penentangan terhadap pemapanan atau anti kapitalis. .

2. Non Deliberate Imitation yaitu peniruan yang dilakukan tanpa suatu maksud atau tujuan tertentu (hanya ikut-ikutan saja). Misalnya : seorang anak ikut memakai baju seperti punk tetapi hanya ikut-ikutan tanpa tahu filosofi dari pakaian tersebut.

 


Syarat terjadi imitasi

a. Adanya pengetahuan awal apa yang akan diimitasi dari orang lain dan pihak yang akan melakukan imitasi mengenal pihak yang akan diimitasi.

b. Pihak yang akan diimitasi mempunyai prestasi atau mendapat penghargaan secara sosial dari masyarakat sehingga pantas untuk diimitasi.

c. Adanya minat atau ketertarikan dari pihak yang akan mengimitasi kepada seseorang yang menjadi model imitasinya.

d. Adanya kekaguman atau rasa suka kepada seseorang sehingga memunculkan keinginan untuk meniru orang tersebut.

 

Hukum imitasi

1. The law of the internal the exotic yang artinya imitasi terhadap budaya sendiri akan lebih mudah daripada budaya asing.

2. The law of descent individu dengan kedudukan di atas akan menjadi objek imitasi individu yang mempunyai kedudukan lebih di bawah.

3. The law of geomterical progression yaitu suatu peniruan pasti ada sumber asalnya.

 

Tahapan imitasi

Terdapat tiga tahap terjadinya imitasi

a. Tahap proyeksi merupakan tahap pertama yang memberikan kesan bagi individu terhadap sesuatu yang baru. Kesan ini memunculkan minat imitasi dalam diri individu.

b. Tahap subjektif merupakan sikap manusia untuk menerima sesuatu yang dia imitasi, tahap ini belum ada filter atau kekuatan untuk menguasai imitasi tersebut, sehingga cenderung mengambil sesuka hati.

c. Tahap objektif merupakan tahap seseorang sudah mampu hal-hal yang dia imitasi sehingga dia bisa menjadi individu yang mirip dengan individu yang dia imitasi.

 

Akibat imitasi

a. Positif

- Bisa membuat seseorang bertingkah laku yang lebih baik

- Adanya perilaku yang seragam dalam masyarakat sehingga menguatkan sistem sosial

- Individu mendapat pengetahuan atau ilmu dari objek yang dia imitasi

b. Negatif

- Sulit mengembangkan diri karena terpaku pada imitasi yang dia peroleh

- Sulit berfikir kritis karena biasanya hanya menjadi pengikut dan kurang mengetahui filosofi apa yang diimitasi

- Bisa terjadi kesalahan / kekeliruan secara massal di masyarakat jika yang diimitasi sesuatu yang negatif


Saturday, October 3, 2020

Soal Pilihan Ganda Rukun dalam Perbedaan

Soal ini untuk siswa kelas VI SD pada buku tema 2 subtema 1 yang berguna untuk ulangan, latihan, uts, uas atau lomba OSN.
 
1. Kapan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dibacakan ?
a. 1 Juni 1945
b. 1 Maret 1945
c. 17 Agustus 1945
d. 10 November 1945
2. Siapa tokoh yang menyusun teks Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia ?
a. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Achmad Soebardjo
b. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Jenderal Soedirman
c. Ir. Soekarno, Ki Hajar Dewantara, dan Jenderal Soedirman
d. Drs. Moh. Hatta,, Ki Hajar Dewantara, dan Jenderal Soedirman
3. Siapa yang mengetik teks Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia ?
a. Sukarni
b. Yusuf Kunto
c. Sayuti Melik
d. Iwa Kusuma
4. Dimana tempat penyusunan naskah Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia ?
a. Rumah Ir. Soekarno, Jl. Pegangsaan Timur No. 56
b. Rumah Laksamana Tadashi Maeda, Jl. Imam Bonjol No. 1
c. Rumah Djiaw Kie Siong, Jl. Perintis Kemerdekaan No.33, R.Dengklok Utara
d. Rumah Drs. Moh. Hatta, Jl. Pangeran Diponegoro No.57
5. Dimana pembacaan proklamasi Kemerdekaan oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta dilaksanakan ?
a. Rumah Ir. Soekarno, Jl. Pegangsaan Timur No. 56
b. Rumah Laksamana Tadashi Maeda, Jl. Imam Bonjol No. 1
c. Rumah Djiaw Kie Siong, Jl. Perintis Kemerdekaan No.33, R.Dengklok Utara
d. Rumah Drs. Moh. Hatta, Jl. Pangeran Diponegoro No.57
6. Siapa yang menjahit bendera Merah Putih yang dikibarkan pada saat pembacaan proklamasi ?
a. Ibu Kartini
b. Ibu Dewi Sartika
c. Ibu Rasuna Said
d. Ibu Fatmawati
7. Bangsa Indonesia sudah dijajah beratus tahun oleh beberapa negara Eropa sampai
penjajahan Jepang. Rakyat yang mempunyai latar belakang yang berbeda-beda bisa bersatu melawan penjajah. Proklamasi Kemerdekaan adalah hasil dari segala perjuangan
para pahlawan. Pernyataan itu bermakna bahwa proklamasi sebagai …
a. Pengakuan Kepada Dunia Luar
b. Menaikkan Martabat Bangsa
c. Pemberian cuma-cuma dari Jepang
d. Puncak Perjuangan Indonesia
8. Pengakuan terhadap proklamasi kemerdekaan secara resmi sesuai dengan hukum internasional disebut pengakuan …
a. de facto
b. de jure
c. de salen
d. de lina
9. Teratai bisa mengapung di permukaan air disebabkan mempunyai ...
a. Tangkai daun menjalar
b. Daun memanjang
c. Batang kuat
d. Daun memiliki duri
10. Supaya bisa  menyerap cahaya matahari sebanyak-banyaknya. Maka teratai beradaptasi dengan mempunyai bentuk daun yang …
a. Kecil dan panjang
b. memiliki duri
c. Ramping dan berjajar
d. bundar dan lebar
11. Dari mana tarian lego-lego berasal?
a. Sumatera Utara
b. Nusa Tenggara Timur
c. Sulawesi Sulawesi
d. Maluku Utara
12. Apa pola lantai tarian di bawah ini ?









a. Pola Lantai Vertikal
b. Pola Lantai Diagonal
c. Pola Lantai Garis Melengkung
d. Pola Lantai Garis lingkaran
13. Contoh tari yang mempunyai pola lantai diagonal adalah …
a. Tari Baris Sengkedan, Bali
b. Tari Serimpi, Jawa Tengah
c. Tari Randai, Sumatera Barat
d. Tari Gending Sriwijaya, Sumatera Selatan
14. Apa nama tarian di gambar berikut ?











a. Tari Gending Sriwijaya, Sumatera Selatan
b. Tari Randai, Sumatera Barat
c. Tari Ma’badong, Toraja, Sulawesi Selatan
d. Tari Baris Sengkedan, Bali
15. Urutkan pecahan berikut dari nilainya terkecil ke yang terbesar. , , ½, ¼, ⅛ adalah ...
a. ½, ¼, , , ⅛
b. , ½, , ⅛, ¼
c. ⅛, , , ¼, ½
d. ¼, ½, , ⅛,
16. Ciri-ciri khusus yang dimiliki suatu tanaman atau tumbuhan supaya bisa  hidup pada tempat atau daerah tertentu disebut …
a. Relokasi
b. Kooptasi
c. Reproduksi
d. Adaptasi
17. Termasuk jenis tanaman apa gambar di bawah ini ?














a. Hidrofit
b. Higrofit
c. Xerofit
d. Aerofit
18. Apa ciri-ciri tumbuhan Higrofit ?
a. Tubuhnya permukaan air. Akarnya berada di air dan daunnya muncul ke permukaan air.
b. Hidup di daerah lembab. Batang umumnya di dalam tanah. Daunnya  muda melingkar atau menggulung.
c. Hidup di daerah kering. memiliki daun tebal, sempit, bentuk duri, sisik, atau bahkan tidak
mempunyai daun. 
d. Batangnya tebal dan mempunyai jaringan untuk menyimpan air. Akarnya panjang dan daun berbentuk lebar.
19. Termasuk jenis tanaman apa gambar di bawah ini ?













a. Hidrofit
b. Higrofit
c. Xerofit
d. Aerofit
20. Siapa yang mengusulkan supaya yang menandatangani teks proklamasi yaitu
Bung Karno dan Bung Hatta atas nama bangsa Indonesia ?
a. Fatmawati
b. Sukarni
c. Tadashi Maeda
d. Achmad Soebardjo Djojoadisoerjo
21. Apa peran Sayuti Melik pada waktu penyusunan teks Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia ?
a. menulis tangan naskah proklamasi
b. membaca naskah proklamasi
c. mengetik naskah proklamasi
d. menandatangani naskah proklamasi
22. Siapa yang menjahit bendera pusaka sang Saka Merah Putih yang dikibarkan
pada upacara Proklamasi Kemerdekaan Indonesia di Jalan Pegangsaan Timur No. 56, Jakarta  pada 17 Agustus 1945 ?
a. Fatmawati
b. Sukarni
c. Tadashi Maeda
d. Achmad Soebardjo Djojoadisoerjo
23. Kapan Ir. Soekarno, Moh. Hatta dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat  pergi ke Dalat, Saigon untuk bertemu dengan Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara Marsekal Terauchi, untuk informasi bahwa Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia ?
a. 1 Juli 1945
b. 9 Juli 1945
c. 1 Agustus 1945
d. 9 Agustus 1945
24. Ibu Lani menjual 8 martabak. Setiap martabak dipotong menjadi 12 potong. Mereka berhasil menjual 84 potong.
a. Berapa martabak yang terjual?
b. Berapa martabak yang tersisa?
a. 4 terjual dan 4 tersisa 
b. 5 terjual dan 3 tersisa
c. 6 terjual dan 2 tersisa
d. 7 terjual dan 1 tersisa
25. Permainan Rangku Alu berasal dari provinsi …
a. Jawa Barat
b. Nusa Tenggara Timur
c. Maluku Utara
d. Kalimantan Selatan
 
Kunci Jawaban :
1. c                 11. b               21. c
2. a                 12. a               22. a
3. c                 13. d.             23. d
4. b                 14. b               24. d
5. a                 15. c               25. b
6. d                 16. d
7. d                 17. a
8. b                 18. b
9. a                 19. c
10. d               20. b

Monday, August 24, 2020

Tumbuhan dan Habitatnya – adaptasi tumbuhan

 Pohon Bambu

Ciri pohon ini yaitu di batangnya menempel kuat bulu-bulu halus yang tajam yang bisa menyebabkan gatal-gatal di kulit kita jika menyentuhnya.

Tumbuhan melakukan adaptasi supaya bisa mempertahankan kehidupannya. Pengertian adaptasi yaitu karakteristik atau ciri-ciri khusus dari suatu tanaman agar bisa hidup di tempat dan situasi tertentu.

Dilhat dari tempat tinggal atau habitatnya, jenis tumbuhan bisa dibagi menjadi 3 macam, yaitu : 

A. Hidrofit

Tanaman ini hidup dengan posisi akar ada di dalam air sedangkan sebagian batang dan daun berada di permukaan air. Tanaman ini juga memiliki rongga udara di batang dan tangkai daun. Contohnya kangkung.

B. Hidrofit

Tanaman ini hidup di wilayah yang lembab. Tanaman ini terbagi atas bagian akar, batang dan daun. Batang tanaman ini pada umumnya tidak kelihatan karena ada di dalam tanah. Sedangkan daun biasanya berbentuk melingkar atau menggulung.

C. Xerofit

Tumbuhan ini hidup di wilayah yang kering. Biasanya bentuk daunnya tebal, sempit, sebagian berbentuk duri atau sisik bahkan ada yang tidak memiliki daun. Sedangkan batang berbentuk tebal yang mempunyai semacam jaringan sebagai penyimpan uang. Bentuk akarnya biasanya panjang.

Supaya bisa tetap meneruskan hidupnya, tumbuhan harus bisa menyesuaikan diri. 

1. Mempunyai daun lebar

Daun yang lebar mempunyai stomata yang banyak bisa mempercepat penguapan. Penyesuaian ini digunakan oleh tumbuhan air seperti : teratai.

2. Mempunyai Daun kecil

Tumbuhan ini daunnya kecil dengan sedikit stomata agar bisa mengurangi penguapan. Biasanya tumbuhan gurun seperti kaktus.

3. menggugurkan daun

Tanaman menggugurkan daun untuk mengurangi penguapan pada musim kemarau, contohnya pohon jati

4. Batang berupa jaringan spon

Hal ini bertujuan agar bisa menyimpan air karena hidup di daerah kering. Contohnya Kaktus.

5. Akar Panjang

Tujuannya agar bisa mendapatkan air pada daerah luas. Contohnya pohon jati

6. Batang mempunyai rongga

Rongga pada batang tersebut agar bisa mengambang di permukaan air. Contohnya teratai


Cara Tumbuhan Melindungi Diri

1. Mempunyai Duri

Duri ini digunakan agar tidak dimakan oleh hewan disekitarnya. Contoh salak dan bunga mawar.

2. Memiliki rambut atau bulu

Rambut atau bulu itu menghasilkan rasa gatal di kulit sehingga tanaman tersebut menjadi terlindungi, contohnya buah rambutan dan ijuk

3. Mempunyai Racun

Racun bisa membuat pemangsa merasa kesakitan sehingga menghindari makan atau merusak tanaman tersebut. Contoh kecubung dan jarak

4. Memiliki getah

Getah bisa membuat lengket atau melindungi tanaman dari pemangsa. Contoh : karet dan nangka

5. Mempunyai aroma atau bau tertentu

Dengan bau tertentu atau aroma yang tidak sedap bisa mengusir hewan yang mendekatinya. Contohnya Bunga Bangkai

6. Memiliki cangkang yang keras

Cangkang keras melindungi tumbuhan supaya tidak dimakan hewan. Contoh buah kelapa dan biji mahoni

Saturday, August 22, 2020

Perbedaan yang Menguatkan

Kampung Cempaka merupakan kampung yang didiami oleh transmigran. Penduduknya datang dari beberapa wilayah padat di Jawa. Sehingga menciptakan lingkungan yang memiliki perbedaan suku bangsa dan agama.

Ada lima sahabat yang tinggal di Kampung Cendana, yaitu : Utami yang berasal dari Banyuwangi, Toni yang merupakan etnis Tionghoa dari Kota Semarang, Asnah dari suku Sunda, kemudian Wande dari suku Tengger dan Marta seorang anak pendeta yang dulu tinggal di kota Solo. Mereka berlima memiliki rumah yang bersebelahan dalam satu lingkungan. Setiap hari berangkat bersama-sama sehingga mereka terlihat sangat akrab. Mereka senang bermain bersama dan saling mengunjungi satu dengan lainnya.

Meskipun mempunyai perbedaan suku, kebersamaan mereka terlihat begitu kental setiap harinya. Pada hari minggu mereka berkumpul di balai kampung bersama teman-teman yang lainnya untuk berolahraga bersama, selain itu mereka juga kadang-kadang berjalan berkeliling di sekitar rumah-rumah warga untuk membantu warga yang membutuhkan.

Mereka kerap membantu warga lansia dengan membersihkan rumah mereka atau menyiapkan makanan bagi lansia tersebut. Kadang juga mereka membantu orang tua bekerja bakti membersihkan selokan dan saluran di sekitar lingkungan mereka.

Kesenian barongsai menjadi dimainkan oleh anak-anak kampung Cempaka atas ajaran dari Toni. Di Lain waktu ketika panen raya maka Wande sekeluarga sibuk untuk menyiapkan Tumpeng Gede bersama warga untuk bersama-sama mensyukuri karunia Tuhan.

Sikap toleransi dari kelima sahabat terlihat hanya sekedar hal-hal kecil, tetapi hal-hal kecil tersebut menjadi cerminan kehidupan masyarakat yang kaya perbedaan tetapi tetap bersatu yang sesuai dengan semboyan negara Bhineka Tunggal Ika. Masyarakat Kampung Cempaka bisa hidup berdampingan dengan damai dan saling menjaga satu dengan lainnya.

Dengan bersatu, kita bisa melakukan banyak hal dalam kehidupan sehari-hari. Perbedaan yang kita miliki tidak menghalangi persatuan bangsa dan negara

Setelah mengamati gambar serta membaca teks dengan judul hidup rukun dalam  perbedaan, tulislah hal yang kamu ingin ketahui dalam bentuk  pertanyaan!

Apa perbedaan yang ada ?

Bagaimana menyikapi perbedaan ?

Apa manfaat hidup rukun ?

Tulis kesimpulan dari persatuan dengan hidup rukun dalam perbedaan pada bagan di bawah ini !

Apa perbedaan yang ada ?

Ada lima sahabat yang tinggal di Kampung Cendana, yaitu : Utami yang berasal dari Banyuwangi, Toni yang merupakan etnis Tionghoa dari Kota Semarang, Asnah dari suku Sunda, kemudian Wande dari suku Tengger dan Marta seorang anak pendeta yang dulu tinggal di kota Solo. Mereka mempunyai perbedaan suku bangsa, adat-istiadat, dan agama.

Bagaimana menyikapinya ?

Kita bisa hidup berdampingan dengan damai dengan saling menjaga, saling menghormati dan saling menghargai satu dengan lainnya. Meskipun kita berbeda tetapi tetap harus bisa bersatu.

Apa manfaat hidup rukun ?

Kita bisa mengerjakan segala hal dengan bersama-sama sehingga menjadi lebih ringan dan lebih cepat selesai. Lingkungan menjadi lebih bersih dan nyaman untuk ditinggali, selain itu kehidupan masyarakat akan lebih aman dan damai.

Ceritakan pengalamanmu tentang kerukunan di sekolah atau tempat tinggal sebagai penerapan persatuan!

Di Sekolahku mempunyai murid yang berasal dari berbagai daerah, suku bangsa dan budaya, ada yang berasal dari Jawa, Sunda, Betawi, Madura, Batak dan lain sebagainya.

Kami semua tergabung dalam satu kelas yang sama, setiap hari kami belajar di kelas bersama dan melakukan kebersihan kelas dengan bergantian sesuai piket. Selain itu ketika istirahat juga bermain bersama di halaman sekolah.

Meskipun banyak sekali perbedaan di antara kami, tetapi tidak menghalangi kami untuk bisa hidup berdampingan saling menghormati dan menghargai satu dengan lainnya. Kami saling mendukung dan saling mempelajari budaya kami yang berbeda-beda.

Kelas kami menjadi damai dan tenang. Setiap pekerjaan dikerjakan dengan kerja sama dan gotong royong sehingga pekerjaan menjadi lebih mudah dan lebih cepat selesai. Kerja bakti di kelas menjadikan kelas menjadi bersih dan indah sehingga kami menjadi lebih semangat belajar.

Friday, August 21, 2020

Bunga teratai

 Apakah kamu tahu tentang bunga teratai ?

Tumbuhan ini bisa hidup di air. Tanaman ini menyesuaikan diri dengan lingkungannya dengan mempunyai akar yang berada di bawah air. Sedangkan tangkai daun tumbuh menjalar yang menyebabkan daun teratai bisa mengapung di permukaan air.

Teratai mempunyai daun yang berbentuk bundar dan lebar. Bentuk seperti itu mempunyai fungsi untuk menyerap cahaya matahari sebanyak-banyaknya. Sehingga mempunyai akibat terjadi penguapan air dan kemampuan berfotosintesis. Selain itu daun teratai mempunyai semacam larutan yang berfungsi sebagai pembersih daun.

Batang teratai memiliki rongga yang berada di dalamnya. Fungsi rongga itu sebagai pembawa oksigen ke batang dan akar. Walaupun posisi akar berada di dalam air akan tetapi masih bisa bernafas.

Bagaimana bunga teratai bisa beradaptasi dengan lingkungannya ?

Apa - Bunga teratai

Mengapa - Bunga teratai bisa di hidup air karena mempunyai akar di dalam air dan daun di permukaan air.

Siapa - Bunga teratai salah satu jenis tanaman yang bisa hidup di air.

Bagaimana - Untuk hidup bunga teratai beradaptasi dengan mempunyai daun yang lebar di permukaan air sehingga bisa melakukan fotosintesis dan mempunyai batang yang berongga sehingga bisa menyalurkan oksigen ke batang dan akar.

Kapan - Fotosintesis yang dilakukan oleh bunga teratai pada siang hari

Di mana - Bunga teratai hidup di air 

Tulislah laporan sesuai dengan informasi yang dibuat dalam peta pikiran !


Bunga Teratai

Bunga teratai merupakan tanaman yang bisa hidup di air. Tanaman ini beradaptasi dengan akar yang ada di dalam air dengan tangkai daun yang menjulur ke atas permukaan air dengan daun yang mengambang di atasnya. Daun tersebut mempunyai bentuk yang lebar yang berguna untuk penguapan dan fotosintesis pada siang hari.

Pada batang teratai mempunyai rongga-rongga yang berfungsi untuk menyalurkan oksigen ke batang dan akar yang ada di bawah air. Meskipun akar tersebut berada di bawah air tetapi tetap mampu untuk bernafas.

Blog Saya Yang Lain